Sobre la carrera

• Grado académico: Licenciado en Educación
• Título profesional: Profesor en Religión Católica para Educación Básica y Media
• Duración: 10 semestres.
• Jornada: Diurna

El plan de estudios busca formar profesores con un sólido dominio de los fundamentos de la Teología, las Ciencias de la Religión y la Educación, con capacidades para transformar el saber disciplinar en conocimiento pedagógico disciplinar de acuerdo con las políticas de formación religiosa escolar, los lineamientos de la Iglesia Católica y con especial atención al contexto cultural y social. Quienes, a través de prácticas tempranas, contacto con el medio e investigación en el aula, generen oportunidades de aprendizaje para el desarrollo de la dimensión religiosa inherente a la persona humana, acogiendo la heterogeneidad del aula escolar, contribuyan a una educación integral y favorezcan una convivencia respetuosa, abierta y dialogante.

La estructura curricular contempla las siguientes áreas de formación:

Para cada una de las áreas se ha definido un conjunto de actividades curriculares que permitan el logro de los conocimientos, habilidades y actitudes implicadas en las competencias definidas para la obtención del grado de licenciado (400.créditos) y del título profesional (500 créditos) con una duración de 10 semestres.

Para obtener el grado de licenciado se deben cumplir los siguientes requisitos:

1. Aprobación de los 400 créditos de la Licenciatura
2. Examen escrito sobre saberes disciplinarios y pedagógicos

Para obtener el Título profesional se deben cumplir los siguientes requisitos:

1. Aprobar los 100 créditos adicionales del Plan de Estudios, y aprobar las actividades finales de las Prácticas Profesionales de Básica y Media (Portafolio).
2. Rendir la Evaluación Nacional Diagnóstica para la Formación Inicial de Profesores dentro de los 12 meses anteriores a su egreso.
3. Aprobar Examen de Comunicación Escrita (VRA100C).
4. Aprobar Examen English Placement Test Alte 2 (VRA2000).

Se espera que el Licenciado en Educación sea capaz de:

Utilizar los conocimientos de las disciplinas bases de la Ciencias de la Educación para la comprensión de la realidad educativa desde distintas perspectivas y para generar aprendizajes de calidad en los alumnos.

Analizar la realidad educativa en el ámbito de la formación religiosa, considerando la multiplicidad de factores –antropológicos, psicológicos y sociales- que inciden en el ámbito profesional.

Evaluar la configuración de la propuesta curricular vigente para la educación religiosa escolar, en sus distintos niveles de concreción, para adaptarlas a las demandas contextualizadas de los alumnos.

Indagar acerca de la realidad educativa propia del ámbito de la formación religiosa y proponer innovaciones pertinentes, aplicando estrategias de investigación.

Reflexionar crítica y sistemáticamente sobre el quehacer pedagógico de las clases de religión, a partir de fundamentos teóricos relevantes y de experiencias prácticas significativas y proponer propuestas innovadoras y adaptadas a los requerimientos del contexto.

• Estado de situación: Acreditada
• Número de años de acreditación: 3 Años
• Mes y año de expiración de acreditación: Septiembre 2024
• Modalidad, Sede, Jornada: Presencial, Campus San Joaquín-Santiago, Diurna
• Comisión Nacional de Acreditación.